大漠春潮涌动，甘蒙情谊正浓。近日，在金川区人民政府和阿拉善右旗人民政府的诚挚友好协商下，金昌市第三小学与阿拉善右旗蒙古族完全小学正式缔结为“促进与友好发展联盟校”。4月1日，两校携手在阿拉善右旗蒙古族完全小学举办“甘蒙协作·科教同行”送教交流活动，现场氛围热烈非凡。
校园里，悠扬的马头琴声、欢快的安代舞步相互交织，展现出独特的民族文化魅力；另一边，科创实验散发着迷人魅力，无人机编程更是大放异彩，彰显着现代科技的力量。此次活动，正是两校以联盟为契机，积极深化文化交流与学科合作的生动实践，致力于实现教育资源的高效整合与共享，共同奏响跨区域协作的崭新乐章。
安代舞迎客 科技展新姿
上午10时许，交流活动在优美的安代舞表演中正式拉开序幕。阿拉善右旗蒙古族完全小学的学生踏着灵巧舞步，手中彩绸翻飞似大漠流云。接着，一群身着鲜艳蒙古袍的孩子们怀抱陶布秀尔琴，吟唱着蒙古族的英雄史诗《江格尔颂》。稚嫩的童声与清脆的琴音交织，小演员们随节奏轻展双臂，模拟骏马奔驰的舞步，“声舞合一”的表演深深吸引着在场师生。
金昌市第三小学的师生们则以现代艺术回应传统之美。活力四射的手鼓表演《祖国的花朵》，展现了新时代少年的蓬勃朝气。科技展示秀中，电动拉力竞速车、无人机编队飞行，展示了学校在科技教育的丰硕成果。带有“火星一号”基地的特色科学实验秀深受阿拉善学生的喜爱，大家积极踊跃参与到“火焰掌”“乒乓球机关炮”等实验中，将现场气氛推向高潮。“传统与现代在这里完美交融，这就是最好的教育示范。”阿拉善右旗蒙古族完全小学教师郑静茹在观看时感叹道。
琴歌融智趣 资源共交融
“同学们只需要接好马达的正负极，小风车就可以转起来了。”作为全国科学教育实验校，金昌市第三小学的教师带来了科学课，让每一位阿拉善学生都听得津津有味。
为进一步推动义务教育优质均衡发展，充分发挥优质教育资源的影响、辐射、示范和带动作用，两校以学科体验为桥梁，初步实现学科互补。除了科学课，语文、数学、排球等同样受到阿拉善学生的喜爱。
“老师讲课像讲故事一样生动有趣！”阿拉善右旗蒙古族完全小学学生杨都兰上完语文课后兴奋地说。
阿拉善右旗蒙古族完全小学的教师们则为金昌学生带来了射箭、摔跤、马头琴、长调等独具特色的民族文体艺术课程。在射箭场上，蒙古族教师耐心指导汉族学生拉弓搭箭，讲解“三点一线”的射击要领。金昌市第三小学五年1班的学生杨俊凡拉着新朋友巴特尔说：“他教我射箭时说‘心要像草原一样开阔’，这句话我要永远记住！”
携手育桃李 同心向未来
“此次活动是框架协议下的‘破冰之旅’，更是长效合作的奠基之石。希望此类活动持续开展，搭建‘教育合作、双方共赢’的桥梁，进一步促进两校教育教学的高质量发展。”金昌市第三小学党支部书记校长黎鹏在两校联合教研沙龙上说，本次送教活动通过“文化互融、学科互补、情感共建”的方式，打开了合作新局面。体验活动后，两校教师就教学方法、课程设计等进行深入交流，约定建立常态化协作机制，让优质教育资源流动起来。
据悉，两校还将联合开发特色研学课程，将金昌的科技资源与阿拉善右旗的民族文化有机结合，为学生们打造更丰富的学习体验。
记者手记：从热情奔放的安代舞到朝气蓬勃的手鼓表演，从生动有趣的课堂教学到独具特色的体育课程，这场跨越地域的教育协作，不仅实现了优质教育资源的共享，更架起了民族团结的桥梁。孩子们在交流中收获知识，在互动中增进理解，这正是新时代教育协作最美的意义。正如活动现场飘扬的彩绸所昭示的：当优质教育资源共享共融，必将绘就更加美好的教育图景。
记者：刘璐 李新宇